Veranstaltungsnummer L3.900.085 des Niedersächsischen Bildungsservers

Physik: Die Zeigerdarstellung als bereichsübergreifendes Konzept

Termin: Nach Vereinbarung
Ort: Nach Vereinbarung (Niedersachsen)

Beschreibung:

In einer Folge von drei Veranstaltungen wird zunächst die Erarbeitung der Zeigerdarstellung im Unterricht, anschließend die Anwendung auf Interferenz, Licht und Quantenobjekte und schließlich die Anwendung auf die Physik der Atome vorgestellt. Jeweils wird in einem Experimentalvortrag eine didaktische Konzeption für den Unterricht vorgestellt, die mehrfach erprobt wurde. Anschließend haben die Teilnehmer/innen Gelgenheit, eine Fülle von zugehörigen Schülerexperimenten selbst zu erproben.

Der Kurs hat als Zielsetzung das Kennenlernen einer geschlossenen didaktischen Konzeption für den Physikunterricht in der Oberstufe des Gymnasiums und die Erarbeitung der zugehörigen Experimente.

Es handelt sich bei dieser Fortbildung um ein Angebot an die Fachschaft Physik von mindestens zwei benachbarten Schulen, die sich zusammen mit der Kursleitung auf einen Termin einigen. Die Initiative zu einer solchen Veranstaltung muss von den Schulen ausgehen.

Die Reisekosten können nur übernommen werden, wenn entsprechende Haushaltsmittel zur Verfügung stehen.

Die Teilnehmenden müssen an einer niedersächsischen Schule tätig sein.

Kontakt:Alexander Tesmer

Veranstaltungsteam: Michael Rode

Ort:
21... Nach Vereinbarung

Veranstalter: Regionale Fortbildung Landesschulbehörde Lüneburg

Akkreditierung: anerkannt in Niedersachsen

Anmeldung und Information: Online-Anmeldung